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        正確對待競爭和挫折

        正確對待競爭和挫折

        • 分類:健康之窗
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2020-11-30 16:15
        • 訪問量:

        【概要描述】競爭和挫折是人生道路上司空見慣的正?,F象。學會正確對待挫折,是做成一件事或幾件事,甚至是實現宏偉目標和遠大理想所不可缺少的必備條件 一、正確對待竟爭: 1.競爭的含義:競爭是憑自身的知識和本領,在實踐活動中充分表現自己的實際能力和真實水平的爭勝現象。敢于競爭是一種爭強好勝的表現,是一個人適應社會和求學上進而必不可少的心理品質和能力。 二、培養正確的競爭心理:競爭意識促進人才成長,也能培養人的應變能力。培養正確的竟爭心理,能幫助中學生在內心里樹立起強烈的責任感、義務感和為中華振興而讀書的遠大志向,在學習上產生積極的進取心和自信心,并做到不甘于落后,依靠自己的主觀努力創造必要的條件,充分利用客觀有力條件,爭取學業的進步和成功。 中學生可從以下幾方面著手,培養自己的健康正確的競爭心理: ?? (1)正確認識競爭 (2)敢于競爭 (3)善于競爭 (4)增強自己的應變能力 (5)互幫互學,博采眾長 (6)增強自制力 (7)保持良好的身心狀態。 三、競爭中常見的不健康心理及矯正: 競爭中常見的不健康心理及矯正原則如下: 1、嫉妒心理 ???2、自私心理 ???3、惰性心理???4、饒幸心理 ???5、自卑心理。 此外,還有緊張焦慮心理、埋怨心理、作弊心理等對參與競爭都會造成不良影響。 四、挫折的含義: “挫折”是指人在從事有目的的活動中,遇到障礙或干擾,遭受到損失或失敗時產生的緊張狀態和情緒反應。 五、積極應對挫折: 1、正確認識挫折的作用 2、勇敢面對挫折的考驗。 3、積極應對挫折的挑戰。 ???????????????????????????????????????????(來源:網絡

        正確對待競爭和挫折

        【概要描述】競爭和挫折是人生道路上司空見慣的正?,F象。學會正確對待挫折,是做成一件事或幾件事,甚至是實現宏偉目標和遠大理想所不可缺少的必備條件

        一、正確對待竟爭:

        1.競爭的含義:競爭是憑自身的知識和本領,在實踐活動中充分表現自己的實際能力和真實水平的爭勝現象。敢于競爭是一種爭強好勝的表現,是一個人適應社會和求學上進而必不可少的心理品質和能力。

        二、培養正確的競爭心理:競爭意識促進人才成長,也能培養人的應變能力。培養正確的竟爭心理,能幫助中學生在內心里樹立起強烈的責任感、義務感和為中華振興而讀書的遠大志向,在學習上產生積極的進取心和自信心,并做到不甘于落后,依靠自己的主觀努力創造必要的條件,充分利用客觀有力條件,爭取學業的進步和成功。

        中學生可從以下幾方面著手,培養自己的健康正確的競爭心理: ??

        (1)正確認識競爭

        (2)敢于競爭

        (3)善于競爭

        (4)增強自己的應變能力

        (5)互幫互學,博采眾長

        (6)增強自制力

        (7)保持良好的身心狀態。

        三、競爭中常見的不健康心理及矯正:

        競爭中常見的不健康心理及矯正原則如下:

        1、嫉妒心理 ???2、自私心理 ???3、惰性心理???4、饒幸心理 ???5、自卑心理。

        此外,還有緊張焦慮心理、埋怨心理、作弊心理等對參與競爭都會造成不良影響。

        四、挫折的含義:

        “挫折”是指人在從事有目的的活動中,遇到障礙或干擾,遭受到損失或失敗時產生的緊張狀態和情緒反應。

        五、積極應對挫折:

        1、正確認識挫折的作用

        2、勇敢面對挫折的考驗。

        3、積極應對挫折的挑戰。

        ???????????????????????????????????????????(來源:網絡

        • 分類:健康之窗
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2020-11-30 16:15
        • 訪問量:
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        競爭和挫折是人生道路上司空見慣的正?,F象。學會正確對待挫折,是做成一件事或幾件事,甚至是實現宏偉目標和遠大理想所不可缺少的必備條件

        一、正確對待竟爭:

        1.競爭的含義:競爭是憑自身的知識和本領,在實踐活動中充分表現自己的實際能力和真實水平的爭勝現象。敢于競爭是一種爭強好勝的表現,是一個人適應社會和求學上進而必不可少的心理品質和能力。

        二、培養正確的競爭心理:競爭意識促進人才成長,也能培養人的應變能力。培養正確的竟爭心理,能幫助中學生在內心里樹立起強烈的責任感、義務感和為中華振興而讀書的遠大志向,在學習上產生積極的進取心和自信心,并做到不甘于落后,依靠自己的主觀努力創造必要的條件,充分利用客觀有力條件,爭取學業的進步和成功。

        中學生可從以下幾方面著手,培養自己的健康正確的競爭心理:   

        1)正確認識競爭

        2)敢于競爭

        3)善于競爭

        4)增強自己的應變能力

        5)互幫互學,博采眾長

        6)增強自制力

        7)保持良好的身心狀態。

        三、競爭中常見的不健康心理及矯正:

        競爭中常見的不健康心理及矯正原則如下:

        1、嫉妒心理    2、自私心理    3、惰性心理   4、饒幸心理    5、自卑心理。

        此外,還有緊張焦慮心理、埋怨心理、作弊心理等對參與競爭都會造成不良影響。

        四、挫折的含義:

        “挫折”是指人在從事有目的的活動中,遇到障礙或干擾,遭受到損失或失敗時產生的緊張狀態和情緒反應。

        五、積極應對挫折:

        1、正確認識挫折的作用

        2、勇敢面對挫折的考驗。

        3、積極應對挫折的挑戰。

                                                   (來源:網絡

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