• <dd id="hgev6"></dd>
  • <th id="hgev6"></th>

    <em id="hgev6"></em>

  • <th id="hgev6"><track id="hgev6"></track></th>
    <progress id="hgev6"><track id="hgev6"><rt id="hgev6"></rt></track></progress>
    <tbody id="hgev6"></tbody>
    <tbody id="hgev6"></tbody>

      <rp id="hgev6"></rp>

        這是描述信息
        資訊分類
        您現在的位置:
        首頁
        /
        /
        /
        依托課題研究 促青年教師成長

        依托課題研究 促青年教師成長

        • 分類:教科研信息室
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2020-12-31 08:22
        • 訪問量:

        【概要描述】11月11日錦州市第三初級中學召開了2020年度市教育學會科研課題開會。?開題報告會在熱烈的氛圍中進行,青年教師代表參加開題會。 青年教師代表聽劉大勇秘書長做專題培訓 霍春東校長從“嚴謹態度”、 “科學方法”、“探索精神”三方面給課題組成員和青年教師提出要求,并給予“規范”“務實”“創新”的建議。 專家的引領,領導的支持,讓老師們對課題付諸教學實踐的過程有了清晰的認識,更讓青年教師的成長有了新的契機。 教科研處在課題實施過程中既務實于研究,又務實于青年教師的培養,勇于給青年教師壓擔子,讓青年教師充當先鋒隊。按照課題實施步驟和青年教師培養方案,依托于課題研究,組織青年教師開展了基于問題導學情境的教學設計比賽。 比賽過程中,青年教師積極準備,緊緊圍繞課題《基于問題導學情境的核心素養的初中課程體系建設研究》的研究要求,認真完成教學設計。評委教師們按照評分標準嚴謹細致地打分,共評出一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名。 未來科研處將會繼續以課題為平臺,開展系列青年教師的引領和培養,讓青年教師多歷練、挑重擔,在研究中不斷提升自我的教育教學品質,讓教育科研,成為助力我校教師專業成長的有力翅膀!

        依托課題研究 促青年教師成長

        【概要描述】11月11日錦州市第三初級中學召開了2020年度市教育學會科研課題開會。?開題報告會在熱烈的氛圍中進行,青年教師代表參加開題會。



        青年教師代表聽劉大勇秘書長做專題培訓

        霍春東校長從“嚴謹態度”、 “科學方法”、“探索精神”三方面給課題組成員和青年教師提出要求,并給予“規范”“務實”“創新”的建議。



        專家的引領,領導的支持,讓老師們對課題付諸教學實踐的過程有了清晰的認識,更讓青年教師的成長有了新的契機。

        教科研處在課題實施過程中既務實于研究,又務實于青年教師的培養,勇于給青年教師壓擔子,讓青年教師充當先鋒隊。按照課題實施步驟和青年教師培養方案,依托于課題研究,組織青年教師開展了基于問題導學情境的教學設計比賽。

        比賽過程中,青年教師積極準備,緊緊圍繞課題《基于問題導學情境的核心素養的初中課程體系建設研究》的研究要求,認真完成教學設計。評委教師們按照評分標準嚴謹細致地打分,共評出一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名。



        未來科研處將會繼續以課題為平臺,開展系列青年教師的引領和培養,讓青年教師多歷練、挑重擔,在研究中不斷提升自我的教育教學品質,讓教育科研,成為助力我校教師專業成長的有力翅膀!

        • 分類:教科研信息室
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2020-12-31 08:22
        • 訪問量:
        詳情

        1111日錦州市第三初級中學召開了2020年度市教育學會科研課題開會。 開題報告會在熱烈的氛圍中進行,青年教師代表參加開題會。

        青年教師代表聽劉大勇秘書長做專題培訓

        霍春東校長從“嚴謹態度”、 “科學方法”、“探索精神”三方面給課題組成員和青年教師提出要求,并給予“規范”“務實”“創新”的建議。

        專家的引領,領導的支持,讓老師們對課題付諸教學實踐的過程有了清晰的認識,更讓青年教師的成長有了新的契機。

        教科研處在課題實施過程中既務實于研究,又務實于青年教師的培養,勇于給青年教師壓擔子,讓青年教師充當先鋒隊。按照課題實施步驟和青年教師培養方案,依托于課題研究,組織青年教師開展了基于問題導學情境的教學設計比賽。

        比賽過程中,青年教師積極準備,緊緊圍繞課題《基于問題導學情境的核心素養的初中課程體系建設研究》的研究要求,認真完成教學設計。評委教師們按照評分標準嚴謹細致地打分,共評出一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名。

        未來科研處將會繼續以課題為平臺,開展系列青年教師的引領和培養,讓青年教師多歷練、挑重擔,在研究中不斷提升自我的教育教學品質,讓教育科研,成為助力我校教師專業成長的有力翅膀!

        關鍵詞:

        掃二維碼用手機看

        錦州三中

        主校區:
        錦州市凌河區文興里43號
        電話:
        0416-3810810   郵編:121000

        東校區:
        錦州市凌河區勞保北里44號

        電話:0416-3810810   郵編:121000

        二維碼

        頁面版權歸錦州市第三初級中學所有     遼ICP備11005478號-1   網站建設:中企動力 錦州

        欧美疯狂XXXX乱大交|亚洲一区 第一页|日本妹子和韩国妹子外貌差别|亚洲区欧美区偷拍区中文字幕