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        2020——2021學年度第二學期 教務處工作計劃

        2020——2021學年度第二學期 教務處工作計劃

        • 分類:計劃總結
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2021-03-26 07:51
        • 訪問量:

        【概要描述】新的學期在辛丑牛年爆竹未盡時開始了,根據學校的工作要點,結合我校教學實際,制定本學期教務處計劃如下。 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為宗旨,堅持“文化引領特色、課程夯實素養,管理助推質量、品質奠基幸?!钡闹涡7铰?,鍥而不舍,真抓實干,為將學校辦成師生喜歡,家長滿意,社會認可的特色學校,做出新的貢獻。 二、工作目標 以提高教學質量為核心,以強化教學常規為重點,緊緊抓住三大常規(常規管理、常規教學、常規教研)全力推進問題導學模式,激發課堂教學的活力,大力開展教研活動,以活動促進教學研究的深入,加強中考管理,力爭三線新突破,調動一切教學因素,集中一切教學資源,打一場提高教學質量的攻堅戰,讓家長放心,社會滿意,學生愛學樂學。 三、具體措施 (一)建立完善課程體系、做好課程開發、強化課程實施 1、完善“求真課程、守善課程、向美課程”三大類課程群, 2、開足開全國家課程 3、遼寧地方課程如人與自然,魅力遼寧、自然地理等分別按照章節所涉及的內容的不同分化到不同的科目教學中,如地理、歷史、語文、物理等 4、利用課后服務的時間,進一步對節氣文化尋蹤課程進行開發和完善。 5、全力開發校本課程,特別時七年級的非遺剪紙、八年級的笠翁對韻,要不斷豐富課程內容,優化課程結構。 (二)落實教學常規,完善教學管理體系 ?1、落實好教學常規各個環節,奠定教學質量體系基礎。 (1)學期備課組計劃、教研組計劃、個人計劃,要有科學性和前瞻性,要對本學年的教學內容有整體的把握和理解,要寫出學期的整體設計,具體計劃要細分到每周所講課時內容。 (2)備課要充分,目標要明確。把“一課三化”融入到備課及教案中。 (3)加強教學常規檢查,教務處將常規教學檢查融入到日常的教學過程之中,采取分學科、分小組進行,每月檢查一次,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責及時反饋信息,提出改進意見,不斷完善和提高備課水平。 (4)上課全面實施問題導學模式。 (5)作業布置要有針對性、講究實效,做到少而精。同科作業一致,堅決執行上級要求的作業量。作業批改到位,完成教師批改作業記錄。 (6)測評要科學、難度要適中。本學期進行的常規考試包括一次月監測、一次學科競賽、一次期中檢測、一次期末檢測,要提升自己的命題技巧和能力,命題要結合本校學生的特點、學習認知水平,無論是原創、二次加工試題都要做到嚴肅認真,有質量,盡量減少錯誤特別是低級錯誤的發生。 (7)學校承辦的社會考試工作要進一步完善考前準備工作,如對于班級布置、文字的遮蓋等要統一要求。 (8)配合總務處做好功能室的文化建設。 (三)立足課堂教學,保障學校質量工程的實施 落地問題導學模式,充分利用信息技術、智慧黑板和錄播室的有利條件,以備課組為單位進行問題導學模式下的同課異構教學交流活動,推出一系列精品課。 (四)夯實專業素養,引領教師的專業成長 1、每個備課組做到一周一次集體備課,每一教研組每月利用云終端技術,兩校區進行教研,備課組教研要統一教學進度、目的、每節課的共性內容、重點、難點、作業等內容,并結合同課同構研討課對上課教師的課進行評析。教務處將進行檢查。 2、在備課組教研中,落實一課三化的教學要求,促進教師的專業成長。 3、召開青年教師讀書會,引導青年教師閱讀,通過線上和線下定期進行交流。 (五)抓好九年級教學,做好中考復習工作,力爭三線新突破 1、加強中考管理,召開九年級教師會,部署本學期的中考復習工作 2、開學初進行摸底考試,做到心中有數,有的放矢進行之后的復習教學部署安排 3、嚴格把控新課講授時間,準時進行中考復習 4、備課組集體備課要抓實,要統一復習進度、復習內容、試題的演練、及時總結問題,依靠集體力量勇破難關。 5、力爭順利完成學校的中考目標,保8爭7奔6,絕大多數學科要實現在全市第七的目標。 (六)各月具體工作的時間安排 [三月份] 1.開學工作各項準備工作 2.召開各年級教師會,全體學科組長、備課組長會議,安排本學期的工作 3.組織教學常規檢查 4.九年級摸底考試 5.組內同課異構聽課,落實問題導學課堂模式 6.第一次月檢測 [四月份] 1.組織教學常規檢查 2.中考說明研讀 3. 召開青年教師讀書會 4.九年級一模 5.九年級教師質量分析會 [五月份] 1.進行七、八、九年級期中檢測 2.家長會 3.期中教導例會(智慧黑板培訓) 4.教學常規檢查 5.九年級二模 ?[六月份] 1.教學常規檢查 2.七八年部學科競賽考試 3.九年級中考 [七月份] 1.組織期末復習 2.組織期末考試 3.教學工作資料的匯總和整理 4.暑假作業的布置 ? ? ?

        2020——2021學年度第二學期 教務處工作計劃

        【概要描述】新的學期在辛丑牛年爆竹未盡時開始了,根據學校的工作要點,結合我校教學實際,制定本學期教務處計劃如下。

        一、指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為宗旨,堅持“文化引領特色、課程夯實素養,管理助推質量、品質奠基幸?!钡闹涡7铰?,鍥而不舍,真抓實干,為將學校辦成師生喜歡,家長滿意,社會認可的特色學校,做出新的貢獻。

        二、工作目標

        以提高教學質量為核心,以強化教學常規為重點,緊緊抓住三大常規(常規管理、常規教學、常規教研)全力推進問題導學模式,激發課堂教學的活力,大力開展教研活動,以活動促進教學研究的深入,加強中考管理,力爭三線新突破,調動一切教學因素,集中一切教學資源,打一場提高教學質量的攻堅戰,讓家長放心,社會滿意,學生愛學樂學。

        三、具體措施

        (一)建立完善課程體系、做好課程開發、強化課程實施

        1、完善“求真課程、守善課程、向美課程”三大類課程群,

        2、開足開全國家課程

        3、遼寧地方課程如人與自然,魅力遼寧、自然地理等分別按照章節所涉及的內容的不同分化到不同的科目教學中,如地理、歷史、語文、物理等

        4、利用課后服務的時間,進一步對節氣文化尋蹤課程進行開發和完善。

        5、全力開發校本課程,特別時七年級的非遺剪紙、八年級的笠翁對韻,要不斷豐富課程內容,優化課程結構。

        (二)落實教學常規,完善教學管理體系

        ?1、落實好教學常規各個環節,奠定教學質量體系基礎。

        (1)學期備課組計劃、教研組計劃、個人計劃,要有科學性和前瞻性,要對本學年的教學內容有整體的把握和理解,要寫出學期的整體設計,具體計劃要細分到每周所講課時內容。

        (2)備課要充分,目標要明確。把“一課三化”融入到備課及教案中。

        (3)加強教學常規檢查,教務處將常規教學檢查融入到日常的教學過程之中,采取分學科、分小組進行,每月檢查一次,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責及時反饋信息,提出改進意見,不斷完善和提高備課水平。

        (4)上課全面實施問題導學模式。

        (5)作業布置要有針對性、講究實效,做到少而精。同科作業一致,堅決執行上級要求的作業量。作業批改到位,完成教師批改作業記錄。

        (6)測評要科學、難度要適中。本學期進行的常規考試包括一次月監測、一次學科競賽、一次期中檢測、一次期末檢測,要提升自己的命題技巧和能力,命題要結合本校學生的特點、學習認知水平,無論是原創、二次加工試題都要做到嚴肅認真,有質量,盡量減少錯誤特別是低級錯誤的發生。

        (7)學校承辦的社會考試工作要進一步完善考前準備工作,如對于班級布置、文字的遮蓋等要統一要求。

        (8)配合總務處做好功能室的文化建設。

        (三)立足課堂教學,保障學校質量工程的實施

        落地問題導學模式,充分利用信息技術、智慧黑板和錄播室的有利條件,以備課組為單位進行問題導學模式下的同課異構教學交流活動,推出一系列精品課。

        (四)夯實專業素養,引領教師的專業成長

        1、每個備課組做到一周一次集體備課,每一教研組每月利用云終端技術,兩校區進行教研,備課組教研要統一教學進度、目的、每節課的共性內容、重點、難點、作業等內容,并結合同課同構研討課對上課教師的課進行評析。教務處將進行檢查。

        2、在備課組教研中,落實一課三化的教學要求,促進教師的專業成長。

        3、召開青年教師讀書會,引導青年教師閱讀,通過線上和線下定期進行交流。

        (五)抓好九年級教學,做好中考復習工作,力爭三線新突破

        1、加強中考管理,召開九年級教師會,部署本學期的中考復習工作

        2、開學初進行摸底考試,做到心中有數,有的放矢進行之后的復習教學部署安排

        3、嚴格把控新課講授時間,準時進行中考復習

        4、備課組集體備課要抓實,要統一復習進度、復習內容、試題的演練、及時總結問題,依靠集體力量勇破難關。

        5、力爭順利完成學校的中考目標,保8爭7奔6,絕大多數學科要實現在全市第七的目標。

        (六)各月具體工作的時間安排

        [三月份]

        1.開學工作各項準備工作

        2.召開各年級教師會,全體學科組長、備課組長會議,安排本學期的工作

        3.組織教學常規檢查

        4.九年級摸底考試

        5.組內同課異構聽課,落實問題導學課堂模式

        6.第一次月檢測

        [四月份]

        1.組織教學常規檢查

        2.中考說明研讀

        3. 召開青年教師讀書會

        4.九年級一模

        5.九年級教師質量分析會

        [五月份]

        1.進行七、八、九年級期中檢測

        2.家長會

        3.期中教導例會(智慧黑板培訓)

        4.教學常規檢查

        5.九年級二模

        ?[六月份]

        1.教學常規檢查

        2.七八年部學科競賽考試

        3.九年級中考

        [七月份]

        1.組織期末復習

        2.組織期末考試

        3.教學工作資料的匯總和整理

        4.暑假作業的布置

        ?

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        • 分類:計劃總結
        • 作者:
        • 來源:
        • 發布時間:2021-03-26 07:51
        • 訪問量:
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        新的學期在辛丑牛年爆竹未盡時開始了,根據學校的工作要點,結合我校教學實際,制定本學期教務處計劃如下。

        一、指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為宗旨,堅持“文化引領特色、課程夯實素養,管理助推質量、品質奠基幸福”的治校方略,鍥而不舍,真抓實干,為將學校辦成師生喜歡,家長滿意,社會認可的特色學校,做出新的貢獻。

        二、工作目標

        以提高教學質量為核心,以強化教學常規為重點,緊緊抓住三大常規(常規管理、常規教學、常規教研)全力推進問題導學模式,激發課堂教學的活力,大力開展教研活動,以活動促進教學研究的深入,加強中考管理,力爭三線新突破,調動一切教學因素,集中一切教學資源,打一場提高教學質量的攻堅戰,讓家長放心,社會滿意,學生愛學樂學。

        三、具體措施

        (一)建立完善課程體系、做好課程開發、強化課程實施

        1、完善“求真課程、守善課程、向美課程”三大類課程群,

        2、開足開全國家課程

        3、遼寧地方課程如人與自然,魅力遼寧、自然地理等分別按照章節所涉及的內容的不同分化到不同的科目教學中,如地理、歷史、語文、物理等

        4、利用課后服務的時間,進一步對節氣文化尋蹤課程進行開發和完善。

        5、全力開發校本課程,特別時七年級的非遺剪紙、八年級的笠翁對韻,要不斷豐富課程內容,優化課程結構。

        (二)落實教學常規,完善教學管理體系

         1、落實好教學常規各個環節,奠定教學質量體系基礎。

        1)學期備課組計劃、教研組計劃、個人計劃,要有科學性和前瞻性,要對本學年的教學內容有整體的把握和理解,要寫出學期的整體設計,具體計劃要細分到每周所講課時內容。

        2)備課要充分,目標要明確。把“一課三化”融入到備課及教案中。

        3)加強教學常規檢查,教務處將常規教學檢查融入到日常的教學過程之中,采取分學科、分小組進行,每月檢查一次,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責及時反饋信息,提出改進意見,不斷完善和提高備課水平。

        4)上課全面實施問題導學模式。

        5)作業布置要有針對性、講究實效,做到少而精。同科作業一致,堅決執行上級要求的作業量。作業批改到位,完成教師批改作業記錄。

        6)測評要科學、難度要適中。本學期進行的常規考試包括一次月監測、一次學科競賽、一次期中檢測、一次期末檢測,要提升自己的命題技巧和能力,命題要結合本校學生的特點、學習認知水平,無論是原創、二次加工試題都要做到嚴肅認真,有質量,盡量減少錯誤特別是低級錯誤的發生。

        7)學校承辦的社會考試工作要進一步完善考前準備工作,如對于班級布置、文字的遮蓋等要統一要求。

        8)配合總務處做好功能室的文化建設。

        (三)立足課堂教學,保障學校質量工程的實施

        落地問題導學模式,充分利用信息技術、智慧黑板和錄播室的有利條件,以備課組為單位進行問題導學模式下的同課異構教學交流活動,推出一系列精品課。

        (四)夯實專業素養,引領教師的專業成長

        1、每個備課組做到一周一次集體備課,每一教研組每月利用云終端技術,兩校區進行教研,備課組教研要統一教學進度、目的、每節課的共性內容、重點、難點、作業等內容,并結合同課同構研討課對上課教師的課進行評析。教務處將進行檢查。

        2、在備課組教研中,落實一課三化的教學要求,促進教師的專業成長。

        3、召開青年教師讀書會,引導青年教師閱讀,通過線上和線下定期進行交流。

        (五)抓好九年級教學,做好中考復習工作,力爭三線新突破

        1、加強中考管理,召開九年級教師會,部署本學期的中考復習工作

        2、開學初進行摸底考試,做到心中有數,有的放矢進行之后的復習教學部署安排

        3、嚴格把控新課講授時間,準時進行中考復習

        4、備課組集體備課要抓實,要統一復習進度、復習內容、試題的演練、及時總結問題,依靠集體力量勇破難關。

        5、力爭順利完成學校的中考目標,保876,絕大多數學科要實現在全市第七的目標。

        (六)各月具體工作的時間安排

        [三月份]

        1.開學工作各項準備工作

        2.召開各年級教師會,全體學科組長、備課組長會議,安排本學期的工作

        3.組織教學常規檢查

        4.九年級摸底考試

        5.組內同課異構聽課,落實問題導學課堂模式

        6.第一次月檢測

        [四月份]

        1.組織教學常規檢查

        2.中考說明研讀

        3. 召開青年教師讀書會

        4.九年級一模

        5.九年級教師質量分析會

        [五月份]

        1.進行七、八、九年級期中檢測

        2.家長會

        3.期中教導例會(智慧黑板培訓)

        4.教學常規檢查

        5.九年級二模

         [六月份]

        1.教學常規檢查

        2.七八年部學科競賽考試

        3.九年級中考

        [七月份]

        1.組織期末復習

        2.組織期末考試

        3.教學工作資料的匯總和整理

        4.暑假作業的布置

         

         

         

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